Escola Barão de Igarapé Miri

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Bairro do Guamá, Belém, Pará, Brazil
A Escola foi inaugurada em Fevereiro de 2002, quando situada ainda na Av. Barão de Igarapé Miri, 333, no bairro do Guamá. O nome da Escola se deu pelo nome da rua que inicialmente foi inaugurada a escola. Em março de 2005 a escola foi transferida para novas instalações, onde atualmente é localizada, na Rua Barão de Mamoré 767, no bairro do Guamá. Contatos: Telefone 32496460 e email: escolabim@gmail.com.

15/01/2015

Curso de SCRATCH PIBID/UFRA

Mais um Curso chega ao final com a Certificação dos alunos da Escola Barão de Igarapé Miri.
No dia 16/12/2014 a Ufra - Universidade Federal Rural da Amazônia,  através da CAPES, pelo Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência promoveu o Cursos de SCRATCH na Escola Barão de Igarapé Miri, no Laboratório de Informática, com excelente aproveitamento pelos alunos do BIM.
O curso foi Coordenado pelo Professora Klissiomara Dias (UFRA) e Supervisionado pelo Prof. Ercio Oliveira de Andrade (Laboratório de Informática BIM), e ministrado pelos alunos bolsistas da UFRA, (Emerson Cley, Cinéio Silas, Jaquelini Pinheiro, Fabiane Evangelista, Joao Pedro Costa, Manoel Macedo e Germano Cavalcante),  do Curso de Licenciatura em Computação/UFRA, ministraram o Curso de SCRATCH. A Coordenação Institucional do PIBID/UFRA tem como Coordenadora a  Profa. Silvana Rossy de Brito. 
Os alunos Wanderney Damiao no final do curso declarou que "foi muito emocionante o curso pois nós não sabíamos o que iriamos aprender e no final do curso fomos capazes de fazer joguinhos que foi maravilhoso". A aluna Gabrielly Kerolen disse "iniciei o curso porque fui intimada pelo prof. Ercio, mas o curso foi muito interessante e vou querer fazer os próximos cursos que tiverem". 
Na ocasião do fechamento do Curso foi feito uma avaliação de todos os alunos com a apresentação dos trabalhados desenvolvidos no decorrer do curso.
Vejam abaixo fotos e o vídeo de um trabalho apresentado.


 
 

Um comentário:

  1. NOVO OLHAR SOBRE A MATEMÁTICA, Jornal Beira do Rio, UFPA, Abril 2011,
    www.jornalbeiradorio.ufpa.br/novo/index.php/2011/124-edicao-93--abril/1189-novo-olhar-sobre-a-matematica

    MÁRIO SERRA - ENGENHEIRO, MATEMÁTICO E AMAZÔNIDA, Jornal Beira do Rio, UFPA, Ano XXVIII Nº 120. Agosto e Setembro de 2014,
    http://www.jornalbeiradorio.ufpa.br/novo/index.php/2014/152-2014-08-01-17-25-17/1618-2014-08-04-14-34-28


    RENATO PINHEIRO CONDURÚ (Belém-Pa, 25/08/1926 - 23/06/1974), ENGENHEIRO-MATEMÁTICO PARAENSE: INDO DO GUAMÁ ALÉM DO VAL DE CÃES ( solicite por e-mail: jbn@ufpa.br)

    ALGUMAS MULHERES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E QUESTÃO DE GÊNERO EM C & T.
    http://sitiodascorujas.blogspot.com.br/2013/06/mulheres-na-matematica.html

    CONSTANTINO MENEZES DE BARROS I - MATEMÁTICO QUE LIGA O PARÁ/BR AOS MAIORES CENTROS DO MUNDO E COMPARÁVEL AOS GRANDES ÍCONES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA (II a V não publicados, disponível por e-mail), (Óbidos-Pa, 19/08/1931, Rio de Janeiro-RJ, 06/03/1983), Ex-Docente UFF e UFRJ,
    www.chupaosso.com.br/index.php/obidos/educacao/2149-vida-e-obra-de-constantino-menezes-de-barros

    PROFESSORA SANTANA: Candidata a Melhor Docente do Ensino Básico Paraense, Blog Chupa Osso, 23 Junho 2013, www.chupaosso.com.br/index.php/obidos/educacao/2453-proessora-santana-candidata-a-melhor-docente-do-ensino-basico-paraense

    SABER MATEMÁTICO E CULTURA INDÍGENA, blogue da AICL, 20 de Setembro de 2011,
    http://coloquioslusofonia.blogspot.com.br/2011/09/saber-matematico-e-cultura-indigena.html

    PAIRÉ CAMETAENSE: UMA BELA OBRA EM MATEMÁTICA E ENGENHARIA (não publicado, disponível por e-mail: jbn@ufpa.br)

    CONHEÇA MARIA LAURA MOUZINHO LEITE LOPES, UMA DAS PRIMEIRAS DOUTORAS EM MATEMÁTICA DO BRASIL!,
    http://encontrodejovenscientistas.com/2015/02/02/conheca-maria-laura-mouzinho-leite-lopes-uma-das-primeiras-doutoras-em-matematica-do-brasil/

    NASCIMENTO, J.B., GOMES, S.C. L., MAGNO, C. S. E MOREIRA, A. M. S. , CICLOIDE E BRAQUISTÓCRONA, www.sobralmatematica.org/preprints/preprint_2015_01.pdf, acesso fev/15

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